Corso di laurea magistrale in Storia dell'arte

Gli argomenti trattati sono parte essenziale dei contenuti caratterizzanti necessari al percorso formativo della laurea magistrale, ai fini di una preparazione specifica in ambito storico-artistico.

Al termine dell'insegnamento si dovranno padroneggiare gli strumenti di studio dell'arte contemporanea in relazione allo specifico contesto artistico e alle relative interpretazioni critiche.

Lezioni della durata complessiva di 36 ore (6 CFU), con l'ausilio di proiezioni.

Fatto salvo quanto indicato nel campo note, in merito a un eventuale protrarsi della situazione emergenziale, alle studentesse e agli studenti che non potranno frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire di materiale didattico attraverso la piattaforma Moodle e di sostituire la frequenza delle lezioni in presenza con lo studio dei volumi che saranno elencati in Bibliografia, in aggiunta a quello sotto indicato, rispetto ai quali la docente assicura supporto allo studio e alla preparazione dell'esame attraverso incontri online (le date saranno comunicate negli avvisi dell'insegnamento).

Per gli studenti frequentanti, sono previste due modalità alternative:

1) una prova orale sugli argomenti affrontati a lezione e una relazione scritta su un argomento concordato con la docente; la votazione in trentesimi sarà data dalla media dei voti ottenuti nelle due prove;

2) una prova orale sugli argomenti affrontati a lezione e sui contenuti del catalogo Collage/collages dal Cubismo al New Dada indicato in bibliografia.

Per gli studenti non frequentanti, l'esame prevede lo studio dei testi indicati in Bibliografia, secondo le modalità indicate.

Per gli studenti non frequentanti, supporto allo studio e alla preparazione dell'esame attraverso incontri online (le date saranno comunicate agli iscritti via mail).

Collage/collages: materiali, contenuti, interpretazioni.

Il corso intende presentare le diverse declinazioni del collage nel corso del XX secolo, con attenzione all'evoluzione degli studi critici.

Per gli studenti non frequentanti:

1) Collage/collages dal Cubismo al New Dada, a cura di M. M. Lamberti, M. G. Messina, catalogo della mostra, Electa, Milano 2007;

e, a scelta, un gruppo di testi:

2a)

R. ROSENBLUM, Picasso and the Coronation of Alexander III: A Note on the Dating of Some Papiers Collés, “The Burlington Magazine”, CXIII, 823, ottobre 1971, pp. 602, 604- 607 (jstor.org);

P. LEIGHTEN, Picasso's Collages and the Threat of War, 1912-13, “The Art Bulletin”, LXVII, 4, dicembre 1985, pp. 653-672 (jstor.org);

D. COTTINGTON, What the Papers Say: Politics and Ideology in Picasso's Collages of 1912, “Art Journal”, XLVII, 4, inverno 1988, pp. 350-359 (jstor.org);

K. VARNEDOE, A. GOPNIK, High&low: modern art and popular culture, New York 1990, cap. Words, pp. 23-67 (moma.org);

J. W. WEISS, Picasso, collage, and the Music-hall, in Modern art and popular culture. Readings in High&low , a cura di K. Varnedoe, A. Gopnik, New York 1990, pp. 82-115 (moma.org); 

E. COWLING, What the wallpapers say: Picasso's papiers collés of 1912-14, “The Burlington Magazine”, CLV, 1326, settembre 2013, pp. 594-601 (jstor.org);

L. KACHUR, Picasso, Popular Music and Collage Cubism (1911-12), “The Burlington Magazine”, CXXXV, 1081, aprile 1993, pp. 252-260 (jstor.org).

2b)

K. VARNEDOE, A. GOPNIK, High&low: modern art and popular culture, New York 1990, cap. Words, pp. 23-67 (moma.org);

W. BOHN, Celebrating with Carlo Carrà: «Festa patriottica», “Zeitschrift für Kunstgeschichte”, 4, 1994, pp. 670-681 (jstor.org);

A. DEL PUPPO, Realtà bruta. Una polemica tra Papini e Boccioni, “Prospettiva”, 97, gennaio 2000, pp. 82-94 (jstor.org):

F. FERGONZI, Capolavori dell’avanguardia italiana. La Collezione Mattioli. Catalogo scientifico, Milano 2003, schede: n. 8 Carlo Carrà, Manifestazione interventista, n. 9 Carlo Carrà, Inseguimento, n. 25 Ardengo Soffici, Trofeino, n. 26 Ardengo Soffici, Frutta e liquori;

F. ROVATI, Opere di Boccioni tra 1914 e 1915, “Prospettiva”, 112, ottobre 2003, pp. 44-65 (jstor.org).

2c)

K. VARNEDOE, A. GOPNIK, High&low: modern art and popular culture, New York 1990, cap. Words, pp. 23-67 (moma.org);

F. FERGONZI, Capolavori dell’avanguardia italiana. La Collezione Mattioli. Catalogo scientifico, Milano 2003, schede: n.9 Carlo Carrà, Inseguimento, n. 23 Mario Sironi, Composizione con elica, n. 24 Mario Sironi, Il cavallo bianco;

F. ROVATI, Guerra pittura di Carlo Carrà, Prospettiva”, 115-116, luglio-ottobre 2004, pp. 66-95 (jstor.org);

F. FERGONZI, La Ballerina e le opere correlate, in Sironi metafisico. L’atelier della meraviglia, catalogo della mostra, Cinisello Balsamo (MI) 2007, pp. 46-53;

F. ROVATI, Una Venere dei porti, ivi, pp. 80-83.

Inizio corso: 24 febbraio 2022.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. Qualora non fosse possibile riprendere pienamente l'attività didattica in presenza, è assicurato a tutte le studentesse e a tutti gli studenti lo streaming delle lezioni e/o il deposito delle stesse nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico.

L'iscrizione al corso è vivamente consigliata per ricevere informazioni tempestive su eventuali variazioni relative alla modalità di svolgimento delle lezioni.