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Storia dell'età contemporanea

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Contemporary Age History

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
STS0002
Docente
Silvia Cavicchioli (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Storia dell'Arte
Anno
1° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-STO/04 - storia contemporanea
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

Il corso si propone di fornire una formazione di base sul contributo delle donne alla storia dell'Ottocento.

 

 

The course means to provide the students a basic formation concerning women's contribution to XIXth Century history.

 

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

 

Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare:
Conoscenze di base dei fondamentali eventi, personaggi, processi - in ambito politico, socioeconomico, culturale - affrontati durante il corso;
Chiarezza di esposizione e di argomentazione e uso appropriato di una corretta terminologia;
Capacità di ripercorrere, anche arricchite di considerazioni personali, le riflessioni maturate nei dibattiti tra docente e studenti durante lo svolgimento delle lezioni.

 

 

Generale knowledge about principal and crucial events, characters, processes in political, socioeconomic and cultural fields examined during the lessons.
Clearness of exposure and appropriate use of correct terminology .
Competence in retracing class debates, grown with personal observations.

 

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Modalità di insegnamento

Il corso ha una durata di 36 ore complessive (6 CFU), svolte in aula con l'ausilio di proiezioni. E' prevista una visita didattica al Museo Nazionale del Risorgimento italiano di Torino.

 

 

 

Classes have a duration of 36 hours in total (6 CFU), and take place in the classroom with the help of slides. An educational visit to the local Museum of Italian Risorgimento is also planned.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

 

Conoscenze e capacità previste saranno esaminate attraverso una prova orale. Per gli studenti frequentanti è anche prevista una prova d’esonero a fine corso.
Nella valutazione della prova d'esame saranno considerati i seguenti parametri:
pertinenza delle risposte;
conoscenza e analisi critica degli argomenti richiesti;
organicità e chiarezza dell'esposizione;
uso di una terminologia corretta.

 

The knowledge and skills required will be achieved and verified through an oral exam. An optional written test is provided for students who attend the lessons.
The following features will be evaluated:
relevancy of the answers;
knowledge and critical analysis of the topics required;
skill of organization, clearness and effectiveness of exposure;
appropriate use of correct terminology.

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Programma

Protagoniste dimenticate. Le donne nell’Italia del Risorgimento

Il modulo affronta il contributo attivo delle donne alla storia dell'Ottocento e alle vicende risorgimentali, con particolare attenzione agli ambiti della politica, della cultura, dell'istruzione, dei diritti, della filantropia. Verrà inoltre approfondito il caso piemontese, comparandolo a quello degli altri territori italiani.

 

Forgotten figures. Women and the Italian Risorgimento

The course shows the active contribution of women to XIXth Century history and to Italian Risorgimento, with particular attention to political, cultural, educational, philantropic fields; comparing the case of Piedmont to those of other Italian regions.

Testi consigliati e bibliografia

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Silvia Cavicchioli, Anita. Storia e mito di Anita Garibaldi, Einaudi, Torino 2017 (disponibile anche in eBook: https://www.einaudi.it/catalogo-libri/storia/anita-silvia-cavicchioli-9788858427507/)

Silvia Cavicchioli, Risorgimento al femminile, in Il Risorgimento e l’Unità d’Italia. Idee, figure e percorsi, a cura di Sandro Rogari, Minerva, Bologna 2018, pp. 148-159

Silvia Cavicchioli, Donne a Torino negli anni del Risorgimento, in Protagoniste dimenticate. Le donne nel Risorgimento piemontese, a cura di Silvia Cavicchioli e Daniela Magnetti, Daniela Piazza Editore, Torino 2011, pp. 17-30

Silvia Cavicchioli, I luoghi della cultura nella Torino di Cavour, in Atlante della letteratura italiana, a cura di Sergio Luzzatto e Gabriele Pedullà, vol. III, Dal Romanticismo a oggi, a cura di Domenico Scarpa, Einaudi, Torino 2012, pp. 227-243 

Fulvio Conti, Italia immaginata. Sentimenti, memorie e politica fra Otto e Novecento, Pacini Editore, Pisa 2017 

Gli altri testi di riferimento e le risorse bibliografiche integrative saranno indicati agli studenti nelle prime lezioni. I non frequentanti dovranno concordare un programma con la docente.

 

 

 

Silvia Cavicchioli, Anita. Storia e mito di Anita Garibaldi, Einaudi, Torino 2017 (also available as eBook: https://www.einaudi.it/catalogo-libri/storia/anita-silvia-cavicchioli-9788858427507/)

Silvia Cavicchioli, Risorgimento al femminile, in Il Risorgimento e l’Unità d’Italia. Idee, figure e percorsi, a cura di Sandro Rogari, Minerva, Bologna 2018, pp. 148-159

Silvia Cavicchioli, Donne a Torino negli anni del Risorgimento, in Protagoniste dimenticate. Le donne nel Risorgimento piemontese, a cura di Silvia Cavicchioli e Daniela Magnetti, Daniela Piazza Editore, Torino 2011, pp. 17-30

Silvia Cavicchioli, I luoghi della cultura nella Torino di Cavour, in Atlante della letteratura italiana, a cura di Sergio Luzzatto e Gabriele Pedullà, vol. III, Dal Romanticismo a oggi, a cura di Domenico Scarpa, Einaudi, Torino 2012, pp. 227-243

Fulvio Conti, Italia immaginata. Sentimenti, memorie e politica fra Otto e Novecento, Pacini Editore, Pisa 2017

Other books and further library resources will be listed during the first lessons. Students unable to attend the course must agree with the Professor an individual programme.



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Note

ATTENZIONE: La prima sessione d’esame utile per gli studenti iscritti nell’a.a. 2019-2020 è quella di aprile 2020

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Ultimo aggiornamento: 05/06/2020 22:42

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