Corso di laurea magistrale in Storia dell'arte

Il corso mira a fornire una conoscenza approfondita e una comprensione avanzata, sul piano storico e storiografico, delle principali fasi e problematiche della Storia moderna, con particolare attenzione ai piani politico e religioso. L'obiettivo è quello di fornire agli studenti (in particolare a quelli di Storia dell'arte) quel bagaglio di conoscenze sui vari contesti spazio-temporali che caratterizzarono la storia moderna occidentale, e all'interno dei quali maturarono, tra l'altro, le varie correnti che caratterizzano la storia dell'arte.

 

Attraverso una valutazione approfondita e in itinere delle conoscenze, della capacità di apprendimento e dell’abilità comunicativa acquisite dai frequentanti, il corso mira a contribuire a far maturare negli studenti una capacità critica autonoma di orientarsi fra le problematiche legate allo studio della Storia moderna.

 

Il corso avrà la durata di 36 ore (6 cfu) e si svolgerà in aula, integrando lezione frontale e metodologia seminariale. Durante il corso il docente fornirà materiali didattici di diversa natura, come brani tratti da grandi testi del pensiero politico e religioso, testi giuridici come Costituzioni o dichiarazioni dei diritti, fonti archivistiche, epistolari. I materiali saranno letti e discussi a lezione.

 

Le capacità e le conoscenze mat urate dagli studenti saranno valutate, attraverso un esame orale, nel quale la votazione (in trentesimi), sarà espressa attraverso la valutazione delle conoscenze acquisite, dell’autonoma capacità di presentare i temi (anche al di là del libro di testo) e della capacità comunicativa delle problematiche oggetto d’esame. Per quanto riguarda i frequentanti, la metodologia seminariale permetterà di verificare l’apprendimento anche in itinere.

 

Il corso approfondirà, sul piano storico e storiografico, i principali momenti e problemi della Storia moderna, italiana e internazionale, dal Rinascimento alla Riforma; dal Barocco alla Crisi del Seicento, dalla Crisi della coscienza europea all’Illuminismo e alle Rivoluzioni settecentesche.

 

Per i non frequentanti è possibile presentare un programma personalizzato da concordare col docente.

Programma per i frequentanti.

Due testi a scelta tra i seguenti:

 

A)   Massimo Firpo, Juan de Valdés e la Riforma nell’Italia del Cinquecento, Roma-Bari, Laterza, 2016.

 

B)   Luca Addante, Eretici e libertini nel Cinquecento italiano, Roma-Bari, Laterza, 2010.

 

C)   Rosario Villari, Politica barocca. Inquietudini, mutamento e prudenza, Roma-Bari, Laterza, 2010.

 

D)   Patrizia Del Piano, Liberi di scrivere. La battaglia per la stampa nell’età dei Lumi, Roma-Bari, Laterza, 2015.

 

E)   Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della Rivoluzione francese, Roma-Bari, Laterza, 2016.

 

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