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Catalogazione e lavoro sul campo nella storia dell'arte moderna

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Cataloguing and fieldwork in the history of modern art

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Anno accademico 2020/2021

Codice attività didattica
STS0153
Docente
Alessandro Morandotti (Titolare del corso)
Corso di studio
laurea magistrale in Storia dell'Arte
Anno
1° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
L-ART/02 - storia dell'arte moderna
Erogazione
Mista
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Prerequisiti
Conoscenza manualistica dei principali rivolgimenti artistici nell'Italia moderna (dal XV al XVIII secolo)e consapevolezza dei principali metodi di studio della storia dell'arte.
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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

Conoscere le opere d'arte nel loro contesto originario sapendone identificare la funzione e affrontandone la descrizione tecnica, iconografica e, al contempo, definendone la cronologia, l'ambito storico-stilistico e la conservazione.

Sapere redigere una scheda d'inventario e una scheda critica di un'opera d'arte. Esperienze di studio, modelli di riferimento recenti e passati.


Frame the artworks into their historical context and identifying their function. Technical, iconographic, and stilistic analysis as first steps to become an art historian.

Inventorying and cataloguing as a first step to become an art historian. Case studies



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Risultati dell'apprendimento attesi

Alla fine delle lezioni bisognerà dimostrare di:

- conoscere gli strumenti per il lavoro di inventariazione di un'opera d'arte secondo i criteri dell'ICCD

- saper inquadrare le opere nel loro contesto storico

- avere acquisito una capacità matura di leggere lo stile delle opere d'arte

- sapere elaborare la scheda di un catalogo di un museo o di una mostra


At the end of the classes the students must be able to:

- manage the research steps in order to catalogue properly the artworks according to the criteria of the ICCD

- frame the artworks into their historical context

- read and interpret the different styles of the artworks

- write an entry for a catalogue of a Museum or of an Exhibition

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Programma

I dipinti e i disegni di scuola veneziana del XVIII secolo dei Musei Reali di Torino.


Paintings and Drawings of Venetian School in the "Musei Reali", Turin

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Modalità di insegnamento

Lezioni tradizionali con presentazioni di immagini in Powerpoint, e incontri seminariali con intervento degli studenti, per un totale di 36 ore (equivalenti a 6 CFU). Sono inoltre previste visite a chiese, mostre, musei e collezioni.

Traditional lectures, with the assistance of powerpoint presentations, and seminar lesson with students' interventions, for a total of 36 hours (i.e. 6 CFU). Visits to museums, temporary exhibitions, churches and collections are also planned.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica prevede un colloquio orale sui temi del corso e la discussione di una serie di schede di opere redatte dallo studente.

La votazione terrà conto della capacità di esposizione, dell'utilizzo della terminologia necessaria, nella parte orale della verifica come nella forma scritta delle schede elaborate.


The verification will be through an oral exam on the themes of the course and, in the meantime, on a discussion of the written entries of the art works analyzed during classes.

The vote will take into account the ability of exposure, the use of the terminology required, in the oral part as well in the written entry provided.

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Attività di supporto

Come è auspicabile e se sarà possibile a causa della crisi sanitaria, sono previste sessioni di studio ai Musei Reali di Torino (Palazzo Reale, Galleria Sabauda, Biblioteca Reale) e alla mostra aperta alle Gallerie d'Italia di Milano, Tiepolo. Venezia, Milano, l'Europa, a cura di Alessandro Morandotti e Fernando Mazzocca (29 ottobre 2020 - 30 marzo 2021)



As is desirable, and if possible due to the health crisis, study sessions are scheduled at the "Musei Reali" of Turin (Palazzo Reale, Galleria Sabauda, Biblioteca Reale) and at the exhibition opened at the "Gallerie d'Italia", in Milan, Tiepolo. Venezia, Milano, l'Europa, by Alessandro Morandotti and Fernando Mazzocca (29 ottobre 2020 - 30 marzo 2021)

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Testi consigliati e bibliografia

Per un orientamento generale:

Adriano Mariuz, Giambattista Tiepolo (1994), ora in Id. Tiepolo, a cura di Giuseppe Pavanello, Verona, 2008, pp. 295-334

Adriano Mariuz, Giambattista Tiepolo: "il vero mago della Pittura", ivi, pp. 349-364

Adriano Mariuz, Il rinnovamento della pittura veneziana. Il primato di Sebastiano Ricci, in Sebastiano Ricci. Il trionfo dell'invenzione nel Settecento veneziano, catalogo della mostra a cura di G. Pavanello, Venezia, Marsilio, 2010, pp. 29-45.

Bibliografia specifica e strumenti di lavoro in relazione alle opere oggetto di schedatura saranno discussi con gli studenti durante le lezioni.

For a general view 

Adriano Mariuz, Giambattista Tiepolo (1994), ora in Id. Tiepolo, a cura di Giuseppe Pavanello, Verona, 2008, pp. 295-334

Adriano Mariuz, Giambattista Tiepolo: "il vero mago della Pittura", ivi, pp. 349-364

Adriano Mariuz, Il rinnovamento della pittura veneziana. Il primato di Sebastiano Ricci, in Sebastiano Ricci. Il trionfo dell'invenzione nel Settecento veneziano, catalogo della mostra a cura di G. Pavanello, Venezia, Marsilio, 2010, pp. 29-45.

Bibliography related to the in-depth lessons at the beiginning of the course

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Note

L’insegnamento è erogato in parte in modalità sincrona con registrazione della lezione svolta, se possibile, in presenza, in parte in modalità asincrona con almeno una video-lezione o un’audio-presentazione registrata per ogni lezione. Tutte le registrazioni sono condivise nella piattaforma Moodle con le/i sole/i iscritte/i all’insegnamento.

Qualora l’attività in sede sia realizzabile solo in forma molto limitata, saranno comunque calendarizzati momenti di interazione in presenza.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso.

Teaching is delivered in part synchronously with recording of the lesson. If possible the lessons, or some of them, will be in attendance, in the classroom. Part of the course will be in asynchronous mode, with video-lessons recorded. All recordings will be shared with the students enrolled in the course in the Moodle platform. 

Where the activity in the classroom would be possibile in a limited form, meetings or partial lessons in the classroom will be scheduled anyway.

Teaching activity may be subject to change due to the limitations imposed by the health crisis.

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Corsi che mutuano questo insegnamento

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2020 alle ore 08:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 25/09/2020 11:27
    Location: https://arte.campusnet.unito.it/robots.html
    Non cliccare qui!